如何构建动画短片创作的编导思维 ——“艺术大家”讲坛系列活动

发布时间:2023-12-04 发布者: 浏览次数:[]

  为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神,提高同学们对编导思维的认知,拓展创作视野。艺术与传媒学院组织开展了“艺术大家”讲坛系列活动,2023年11月30日下午,罗沐导演莅临我院,就《如何构建动画短片创作的编导思维》这一课题,结合丰富的动画艺术作品案例,与同学们深入探讨了动画短片创作的编导思维。艺术与传媒学院院长程丽琴、党总支书记刘克勤、副院长李洪斌、党总支副书记胡文闻出席活动,前来听课的师生坐满了405报告厅。

罗沐老师是中国资深动画人,国家一级导演,中宣部“文化名家暨四个一批人才”,国务院特殊津贴获得者,中国电视艺术家协会会员暨动漫艺术委员会副秘书长,长沙市动漫艺术协会副会长,国家级领军人才,长沙市高精尖领跑工程产业领军人才,入选 “湖南文化湘军100人”、“中国动画十大名片人物”,作品“蓝猫淘气”“虹猫蓝兔”等多次荣获“中国电视金鹰奖最佳美术片奖”、“中国电视文艺学术奖一等奖”、“五个一工程奖”等。

罗沐老师结合自己30多年在动漫艺术耕耘的实践,从国产动漫的创作能力入手,以《虹猫蓝兔》《姜子牙》《长安三万里》《深海》等等优秀的动漫短片作品为案例,指出:中国国产动画到今天技术已经不是我们的短板了,创作能力才是最大的短板。他表示国产动漫目前整体来讲创作能力要有所提高,而提高的关键在于青年大学生,年轻的一代从最开始学习就具备先进的创作思维,行业需要更多的创作人才,那高校的教育就面临着新的挑战,产教研融合的根本目的,就是高校的教育在学校里面就按照市场和行业的标准及要求来指导,使学生能够一走出校园,就能适应行业的需求。

罗沐老师结合我院学子的实际情况及动画创作编导思维的要求为同学们大学三年的学习重点提出了建议:一是强化美术长板:动画是艺术的门类,是艺术创作的本身,二是补足表演短板:创作短片需要了解动画人物的表演,三是用好软件组合:软件的更新迭代很快,不管是二维创作还是三维创作制作短片都是一个软件的融合组合,四是提高创作能力:创作能力是短片中使人物有情有义有血有肉根本。而短片创作的编导思维是多种影片创作的核心基础创作思维。通过《邮票》《她》两个不同叙事倾向的短片向大家阐述了:短片思维是讲故事的能力,是剧作关键因素处理时的一种潜在的选择规律。又根据创作者经常出现的各种问题,通过生动有趣的示例,优秀作品的展示,风默有趣的互动,精彩的表达讲解,就编导思维、动画创作的逻辑力、选择素材的5个维度、强有力的矛盾反转等方面进行了生动阐述。

在互动问答环节,罗沐老师妙语连珠、深入浅出地为同学们答疑解惑,深受师生们的热烈欢迎和高度好评。

最后,艺术与传媒学院程丽琴院长表示:“这么精彩的交流,相信同学们一定有所想,有所收获。寥寥几笔,简单的人物形象表达了如此复杂的生活状态,这么精妙的创作思维,自己也得到了启发。”

在讲座结束后,同学们纷纷与罗沐老师合影留念。大家一致认为能这么近距离的聆听“中国动画十大名片人物”罗沐的讲座受益匪浅,纷纷表示一定要认真学习,奋发图强,用锲而不舍的精神,展示动漫艺术的风采。


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