​当非遗遇上童真：一场开在社区里的特别艺术展

 （通讯员：张丹、彭文雅；摄影：杨云舒、唐嘉蓉）7月28日，康福社区会议室内，扎染的蓝白交织、竹编的经纬错落、衍纸的缤纷卷曲、刮画的绚丽线条、服装彩绘稿的创意笔触……一场由社区孩子们亲手创作的非遗艺术展悄然拉开帷幕。这是武汉软件工程职业学院艺术与传媒学院“艺心同行”志愿服务团队，为康福社区暑期托管班孩子们精心策划的一份特别的“结业礼物”。没有华丽的展厅，没有专业的画框，但每一件作品都承载着孩子们对传统文化的理解与想象，吸引了家长和邻里纷纷驻足。

这场展览的特别之处，在于所有展品都出自托管班课程中的非遗手作与艺术创作——从「纸间生花」的衍纸立体画到「竹韵匠心」的玲珑小船，从「青出于蓝」的扎染方巾到「五彩斑斓」的缤纷刮画。布展当天，9名学生志愿者提前数小时策划分区、布置展台，反复调试光线和动线。“孩子们的作品色彩丰富，我们特意用素色背景衬托，让每件手作都成为焦点。”队员唐嘉蓉一边固定竹编作品，一边说道。

展览现场，家长们的惊喜之情溢于言表。秋意的妈妈指着一幅扎染作品说：“这是孩子回家念叨了整整一周的‘魔术布’，今天终于看到成品，比我想象的还要美。”男孩子骁则拽着爸爸的手，在自己创作的刮画前站了许久，画面上是五彩斑斓的海底世界：“老师教我们用刮画笔一层层刮出颜色，像变魔术一样！我以后要当画家，把海底所有的鱼都画下来。”不少家长举起手机，将展台前的作品逐一定格。

实际上，当天的惊喜远不止于此。观展之前，孩子们刚刚完成了一场精彩的结业汇演——活力四射的合舞《我的未来式》点燃全场，经典寓言话剧《龟兔赛跑》被孩子们用英语演绎出别样童趣，独舞《咏春》刚柔并济展现少年武魂，全体学生合唱《如愿》清澈而温暖。9个节目轮番登场，台下掌声不断。汇演尾声的颁奖环节，孩子们依次接过“设计之星”“扎染之星”“竹艺之星”“衍纸之星”等荣誉奖状——这些以课程命名的奖项，连同“艺心乐学小达人”“艺心守约小模范”等称号，是对他们14天全勤参与、专注创作最真诚的回馈。上午的舞台与展台，一动一静，孩子们用两种方式向家长交出了14天的成长答卷。

“艺心同行”团队指导老师张丹介绍，团队已连续四年开展暑期支教（托管）服务，此次托管班课程设计特意加重了非遗文化模块：“我们发现孩子们对动手实践有着天然的热情，竹编的韧性、扎染的随机美、衍纸的细腻，恰好能激发他们的创造力，也让传统文化不再是书本上的遥远名词。”14天里，孩子们从初次接触非遗技艺的生疏，到后来主动提出创意、改进配色和结构，每一件作品都记录着他们的成长轨迹。艺术展不仅展示了成果，更成为孩子们自信表达的舞台——他们在自己的作品旁贴上创作手记，用稚嫩的文字写下“做竹编时手被篾条划了一下，但我觉得很酷”“扎染拆开的一瞬间像开盲盒”。

连续四年，从大山到社区，“艺心同行”团队在夏日里一次次奔赴、扎根、播撒。当非遗走进孩子的日常生活，当童真与古老技艺碰撞，文化的种子便在不经意间生根发芽，守护每一个闪闪发光的梦想。